diumenge

EDUCACIÓ POPULAR

Cada any l'equip d'edicó de l'Agenda Llatinoamericana Mundial acorda una idea generadora que orienta els continguts dels articles. Per l'edició de 2027 es va veure que feia falta un enfoc d'educació política popular que frenés l'avenç dels feixismes. Ho va proposar Brasil perquè tenien l'experiència d'haver fet molta ediucació popular en temps de Paulo Freire que va ajudar a portar el PT al govern. Però després la van descuidar i va pujar al poder Bolsonaro.  Tot i que el PT ha recuperat la presidència, encara l'extrema dreta és molt present a moltes institucions i per tant en la societat del país. 

Davant l'avenç de l'extrema dreta arreu del món, hem d'aprendre de la seva experiència i tenir present que l'educació és en sí un acte polític. Que la negació i el despretisgi de l'activitat política institucional és una forma de fer política. Que es pot fer política popular no només des de les institucions sinó també des dels moviments, associacions, sindicats o comunitats de base. Que l'educació política no s'ha de basar en la queixa sinó en la crítica, la proposta i l'acció continuada, institucional o al carrer. Com deia Pere Casaldàliga sovint en saludar: com va la lluita?

Tots els continguts: llatinoamericana.org

Entenc per socialització la major participació possible de tots els ciutadans, dintre del major nivell possible d’igualtat, en els béns de la naturalesa i de la producció. Per arribar a això, evidentment, caldrà que sigui ben sacsejat i esmicolat l’egoisme del capital, els privilegis de les minories, l’explotació de l’home per l’home. Que és utòpic? Encara ho seria molt més l’Evangeli”....“Vaig dir públicament que soc anticapitalista i que opto pel socialisme democràtic”. (Pere Casaldàliga)


PAULO FREIRE VA DIR...

Lluito per una educació que ens ensenyi a pensar i no per una educació que ens ensenyeu a obeir.”

Ensenyar requereix entendre que l’educació és una forma d’intervenció en el món.”

Ensenyar no és transferir coneixement, sinó crear les possibilitats per a la seva producció o construcció.”

Qui ensenya aprèn en ensenyar i qui ensenya aprèn a aprendre.”

"L’educació és un acte d’amor, per tant, un acte de valor.”

Tots nosaltres sabem alguna cosa tots nosaltres ignorem alguna cosa. Per això aprenem sempre.”

Educar és impregnar de sentit tot allò que fem a cada moment.”

No hi ha denúncia veritable sense compromís de transformació, ni compromís sense acció.”

L’educació no canvia el món, canvia les persones que canviaran el món.”

L’aprenentatge és un procés que ens presenta el coneixement i després se li dona forma a través de la comprensió, la discussió i la reflexió.”

El sentit d’aprendre no és un acte de construir idees, sinó de crear idees i després recrear-les. Perquè tota idea és perfectible.”